《小音乐家扬科》第三课时教学设计

《小音乐家扬科》第三课时教学设计 　　教学目标：１、学会读懂句子含着的意思。２、学会本课11个生字：理解寄居、颤动、眼巴巴、抗拒等词语的意思；能用无论总、只要哪怕也、眼巴巴造句。３、能有感情地朗读课