六年级求百分率的应用题教学设计及反思

六年级求百分率的应用题教学设计及反思六年级求百分率的应用题教学设计及反思　　一、教材分析、学情分析　　（一）教材的地位和作用　　《百分数的一般应用题》是在学生学过用分数解决问题和百分数的意义、