一年级数学教案——“文具”教学设计

一年级数学教案——“文具”教学设计　教学目标：　1.根据现实情境提出简单的数学问题，2.初步体会数学与生活的联系。　3.能正确地数出数量在6~10以内物体的个数，4.会读、会写6~10各数。　

——“” 一年级数学教案文具教学设计 教学目标： 1.2. 根据现实情境提出简单的数学问题，初步体会数学与生 活的联系。 3.6~104. 能正确地数出数量在以内物体的个数，会读、会写 6~10 各数。 5.6. 初步学会与他人交流合作，运用所学知识解决简单的实 7. 际问题，培养初步的解决问题的能力。 8. 培养学生良好的学习习惯。 6~10 教学重点：正确地读、写各数。 教学难点：根据现实情境，提出简单的数学问题。 教学准备：课件、实物投影 教学过程： 1 、创设问题情境 ( 师：小朋友，你们看看谁来到我们教室了？课件出示大象博 ) 士的图片 . 生：大象博士 师：对！今天大象博士通过网络来看望我们小朋友，他听说 1