分数的基本性质教学设计[1]

分数的根本性质教学设计教学目标：1、 结合趣味故事和填数活动，经历认识分数的根本性质的过程。2、 初步理解分数的根本性质，会用分数的根本性质进行分数的改 写。3、积极参加数学活动，开展数学思维，感受分