2021德育帮扶工作个人总结

德育帮扶工作个人总结 德育帮扶工作个人总结 　我负责xx四班和自强六班的十五位同学的德育帮扶工作。经过一个学期的努力和深入地工作，十五个同学在我的帮辅下，无论在学习还是纪律方面都有较大进步和提升，为

德育帮扶工作个人总结 德育帮扶工作个人总结 我负责xx四班和自强六班的十五位同学的德育帮扶工作。经过一 个学期的努力和深入地工作，十五个同学在我的帮辅下，无论在学习 还是纪律方面都有较大进步和提升，为了今后能更好地做好德育导师 工作，特将工作做如下总结。 一、用爱心拉近距离。 作为德育导师，应该积极主动地为学生营造一个适应他们，特别 是学困生的身心健康发展的平等、和谐、友爱的氛围。为此，我就时 刻关注着他的学习、生活和思想动态。针对他上课时经常违纪的习 惯，我采用了时常提醒他们和表扬相结合的办法，为了照顾他们的自 尊心，我通常不失时机地表扬，慢慢地他们上课能遵守纪律了。有一 次学校召开家长会，我就顺便向家长把他们最近在学校的情况反馈一 下，指出了他们的点滴进步，看得出家长都十分高兴。课后，我和家 长作了一次长谈，详细分析了他们的'情况，告诉家长平时要多关心孩 子，在家里多和他们聊聊学校里的事。同时向她介绍一些教育孩子的 方法、经验。比如发现错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出 来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生 活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必 要的锻炼。因为四班的邵会康语文学习有困难，我特地每天晚自习之 前的无声自习为其补差补缺，让他跟上全体学生学习的步伐，这样， 让他感受到老师对他的爱增强自信心。 二、用真心换取信任。