小学六年级数学复习教学的思考

小学六年级数学复习教学的思考学校六班级数学复习教学的思索学校数学总复习不同于单元复习、学期复习，对同学来说，学问容 量多、跨度大、时间长，所学的学问遗忘率高；对老师来说则感到 时间紧、内容多，学问的综