柴科礼同志工作业绩材料[修改版]

第一篇：柴科礼同志工作业绩材料柴科礼同志工作业绩材料柴科礼同志现年38周岁，中共党员，任教18年，现任永昌县新城子镇通信堡小学校长。长期以来他一直坚持学习和科研，不断开拓知识结构，不断提高文化品位，秉

第一篇：柴科礼同志工作业绩材料 柴科礼同志工作业绩材料 3818 柴科礼同志现年周岁，中共党员，任教年，现任永昌县新城子镇通信堡小学校长。长期以来他 一直坚持学习和科研，不断开拓知识结构，不断提高文化品位，秉着对成功的强烈渴望和对生命的万分感 激和惊叹，持之以恒、坚持不懈、全力以赴地追求着。 新课程改革的实验，为他冲击人生极限、拓展生命时空、体现人生价值，带来了一片生机与希望，注 “ 入了无限发展的动力和生命力。为寻求成长契机，探索发展方向，寻觅成功切入点，实现自我价值，他把学 ”4—5 习当作生命中最重要的生活内容和最主要的生活方式。每天坚持学习小时，每天进步百分之一，十 几年如一日，孜孜以求，从不间断。决心以这次新课改为契机，重新打造自己的人生舞台，追求生命的无 限可能，找回人生的理想，实现人生的无限价值。经过十几年坚持不懈的努力和艰苦卓绝的追求，他终于 取得了卓越的成就。 2004 年在全县优质课竞赛活动中荣获小学组一等奖；随着他对新课改研究的不断深入，以及对人生的 2006 真谛、教育的目的、新课程的目标功能解读的愈加深刻，紧接着在年又荣获全县优质课竞赛一等奖。 针对农村小学生视野狭窄，语文阅读能力薄弱这一现状，他组织和带领学校骨干教师、学科带头人确立了 2007 《小学中语文高年级阅读五步教学法研究》的教研课题，于年被确立为十一五省级教研课题，而后他 2009 组织研究并于年结题，成功通过省教科所的鉴定，被评为优秀课题。这一研究成果现已在全中心小学 大力推广实施并取得了出乎意料的效果，使学生的语文阅读能力大幅度提高，填补 20101 了农村小学生语文阅读方法的空白。年月由他主持的教研课题《小学语文课外阅读实践活动的 方法与策略研究》由成功通过永昌县教学研究室的鉴定。 2009 数十年来他在省、市、县教育刊物上发表论文数篇，他指导的绘画作品《司马光》于年荣获甘肃 2010 省明德儿童绘画大赛二等奖；指导的科幻画《太空游乐园》于年荣获金昌市第九届青少年科技创新大 20109 赛科幻绘画三等奖；年月被县委县政府评为优秀班主任。 2006 柴科礼同志近年来教育教学业绩突出，年他任塔儿湾小学校长并六年级数学，在全县毕业检测考 100%100%2009 试中以及格率，优良率的成绩名列中心小学第一名；年继续担任通信堡小学六年级数学， 100% 在毕业检测考试中以及格率和优良率均为的优异成绩名列全县第一名。他所管理的通信堡小学连续三 年在六年级毕业检测考试中取得取得全中心校第一名的好成绩，受到了家长、上级教育部门及社会的一致 好评。 总之，柴科礼同志近年来身为校长不仅自己的教育教学业绩突出，而且他管理有方，他所管理的通信 堡小学整体教育教学质量稳步提高，连续三年在中心校的年终考核中被评为一等奖。 新城子中心小学 2010116 年月日