2024农村小学教师绩效考核方案

2024农村小学教师绩效考核方案一、考核目的与意义教师绩效考核是对教师工作的一种评价和激励机制，目的是为了提高教师的教育教学质量和专业能力，推动教师个体和学校整体的发展。本方案旨在落实教师绩效考核的科

2024农村小学教师绩效考核方案 一、考核目的与意义 教师绩效考核是对教师工作的一种评价和激励机制，目的是 为了提高教师的教育教学质量和专业能力，推动教师个体和学校 整体的发展。本方案旨在落实教师绩效考核的科学性、公正性和 激励性原则，全面评估教师在教育教学、教育管理和师德师风等 方面的表现，并为教师的职业发展提供参考。 二、考核内容 1.教育教学能力 教育教学是教师的核心工作，评估教师的教育教学能力是绩 效考核的重点。评估指标包括：教案、教材使用、课堂教学设计 与实施、评价方式与效果、学生学业水平和成长、教育技术应用 等。评估方法可以采用学生问卷调查、教学观摩与听课、教案审 核、课堂评估等。 2.教育管理能力 教育管理是教师管理学生、班级和校园的能力。评估指标包 括：学生管理、班级管理、家庭教育、校园文化建设、卫生与安 全管理等。评估方法可以采用学生评价、同事评价、家长评价、 学生日常行为观察等。 3.师德师风 师德师风是教师职业道德、职业素养和职业形象的体现，是 教师的基本要求。评估指标包括：责任心、敬业精神、师生关系 第1页共4页