兴趣，习惯，技能：

- 兴趣，习惯，技能：小学英语听力培养“三位一体”策略 - 摘要：听是对话语信息的接受和理解，是有目的的交际行为。在小学英语教学中，听既是培养目标，又是训练手段。本文就如何在小