2019-2020年长春版六年级上册《“嗵嗵”》教学设计1

2019-2020年长春版六年级上册《“嗵嗵”》教学设计1[教学目标]1．理解兔子信息传递的方式，体会破耳兔一家的信息传递与它们的生存有怎样的密切关系。2．有感情地朗读这则童话故事，体会童话中人物说话