二项式定理(一)(教学设计)

《二项式定理》教学设计宁波至诚学校 高三7 李加昌一、教材分析本概念选自人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学选修2-3》第一章第三节第一课时.第一节《计数原理》、第二节《排列组合》的学习为