小班科学优秀教案及教学反思《认识水》

小班科学优秀教案及教学反思《认识水》活动目标：　1、通过看、闻、尝，了解水是透明的，是无色无味的;　2、在操作过程中，感知水具有流动的特征。活动准备：　1、两个玻璃杯(一杯清水、一杯酱油)，两个

小班科学优秀教案及教学反思《认识水》 活动目标： 1; 、通过看、闻、尝，了解水是透明的，是无色无味的 2 、在操作过程中，感知水具有流动的特征。 活动准备： 1(); 、两个玻璃杯一杯清水、一杯酱油，两个托盘 2; 、幼儿每人三个透明的杯子，一个勺子 3 、漏勺、塑料小篮子、塑料袋、有洞的容器若干，小箩筐若 4 干，小毛巾条。 4 、 活动过程： 1 、教师导入课题，感知水是透明的。 (1)( 师：今天，我要给小朋友们变个魔术。出示两个杯子，一 ) 杯清水、一杯酱油。 (2) 教师继续以魔术的形式，将两颗玻璃珠放入杯中。 提问：变出了什么 珠子在哪个杯子里呀教案网它是什么颜色，什么形状的 这个杯子里面是什么啊 为什么珠子在酱油里面看不清，在水里面却可以看得清清楚 楚的啊 (3); 小结：原来水是没有颜色，透明的所以我们可以清楚的 看出水中物体的形状、颜色。 2-- 、了解水无色无味这一特征现在，水宝宝要和我们玩躲猫 猫，它啊就在你们跟前都有三个杯子，水宝宝就藏在其中的一个杯子 1