【教育资料】小学五年级语文教案：变换角度-培养求异思维

【教育资料】小学五年级语文教案：变换角度 培养求异思维生：我准备做像花生一样的人，因为花生虽然外表不好看，可是很有用。生：我也准备做像花生一样的人，因为它默默无闻，不求名利。生：我也准备做像花生一样的

【教育资料】小学五年级语文教案：变换角度培养求异思维 生：我准备做像花生一样的人，因为花生虽然外表不好看，可是 很有用。 生：我也准备做像花生一样的人，因为它默默无闻，不求名利。 生：我也准备做像花生一样的人，因为花生对人们有好处。 （学生的思维出现了定势） 师：你们都不准备做像桃子、石榴、苹果那样的人吗？未来的社 会需要展示自我，表现自我啊！ （教室里出现了冷场，过了一会儿，有学生举手） 生：我说做像花生那样的人也不算好。它躲躲藏藏，不让人发觉。 师：发觉这样的人，真需要伯乐来识千里马呢！（生哄然一笑） 生：我准备做像桃子、石榴、苹果那样的人。 师：为什么？ 生：它们成熟了，高高地站在枝头上，召唤着人们，既漂亮、神 气，同时又对人们有好处。 师：对啊，外表美，心灵又美，何乐而不为呢？（生又哄然一笑） 1/2