对高一历史教学解决好初高中衔接问题的思考 (2)

对高一历史教学解决好初高中衔接问题的思考    高一历史教学的地位和现状可用三句话概括：   其一，一门容易被忽视的学科。当前各中学高一年级大都不分文理科，在激烈的高考竞争和沉重的升学压力下，各中学非