校园广播自身特点与创新之路

校园广播自身特点与创新之路 　　摘 要: 校园广播是高校信息传播的重要渠道。在信息高速发达的今天,传播方式与传播工具日益多样化,面对着来自电视、网络、手机等新兴媒体的冲击,校园广播应从内容选定、制作手

校园广播自身特点与创新之路 摘要: 校园广播是高校信息传播的重要渠道。在信息高速发达的今 天,传播方式与传播工具日益多样化,面对着来自电视、网络、手机等新兴 媒体的冲击,校园广播应从内容选定、制作手段、传播方式等方面来探讨 校园广播创新之路。 关键词: 校园广播 特色 创新 在如今的大学校园中,学生接收信息的渠道多种多样,电视、网络与手 机等移动媒体让人足不出户就能享受到丰富的信息服务。新兴媒体的扩张 让曾颇受欢迎的校园广播受到很大冲击,发展空间逐渐萎缩。网络等媒体 的信息时效性强,而校园广播由于制作周期长,在新闻传播上处于劣势。校 园广播非商业盈利性电台,工作环境简陋,硬件设备有限,在一定程度上也 制约着校园广播的发展。校园广播电台的工作人员都是学生,是非专业人 员,没有接受过正规系统的专业训练,业务水平普遍不高,因此在工作中还 存在着许多缺陷。广播工作时间也多在课余,囿于时间限制,不仅制作仓促, 而且播音内容受到制约。因此要让这个校园主流媒体重拾辉煌,必须找出 校园广播的自身特色,与时俱进,创新内容与形式,真正走进学生中。 一、找特色,做到“贴近实际,贴近生活,贴近师生” 在现今社会,竞争何其激烈,要想生存发展就必须有自己的独特之处。 校园广播作为校园媒体,它的立足环境是校园,有限制但同时也不能不说 1