岭南版小学美术四年级上册教学教案

小学美术教课设计xx版四年级上册1课如意祥瑞的民间美术教课目的：1.知识与技术：认识一些以“谐音”“寓意”、“象征”等手法表达祥瑞如意主题的图案纹样。能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。能

xx 小学美术教课设计版四年级上册 ● 1 课如意祥瑞的民间美术教 课目的： 1. 知识与技术：认识一些以“谐音”“寓意”、“象征”等手法表达祥瑞如意 主题的图案纹样。 能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。 能灵巧运用民间祥瑞的图案和色彩，试试组合表现一幅喜庆祥瑞的画面。 2 、过程与方法：创建“比较”情境，体验民间表达“祥瑞”主题的图案纹 样、色彩特点等。 试试运用民间祥瑞的图案纹样组合一幅画面。 3 、感情：对民间祥瑞图案纹样或色彩产生兴趣。采集民间祥瑞的图案。 教课要点：能用语言描述民间美术作品中的祥瑞图案纹样、色彩特点 等。 教课难点：灵巧运用民间祥瑞的图案和色彩。 教课过程： （一）讲堂导入： 1. 创建喜庆情境：从多媒体课件中赏识民间艺术作品。让学生感觉民间美术 “夸张、变形、归纳、对称”等造型特点。 2. 让学生能用语言说“吉利话”想对方祝愿引入，感知一些““吉利话与吉利画” 的关系，认识和进行“谐音、寓意、或、象征”的联想。 3. 培育学生的想象能力。设问提出要求：你知道和见到的还有哪些民间艺术 品。 4. 板书课题： 136 /