大班社会教案会说话的标志

方案思路：在我们生活中，非常多所在都离不开标志，标志四处可见，为了让幼儿进一步了解标志的差异含义，并末尾学会使用标志。养成关注周围事物的习惯，培养幼儿探求周围事物的兴趣。　　活动目标：１、培养幼儿关