简报为珍珠串起学生职业素养的培养链条
简报为珍珠串起学生职业素养的培养链条摘要:笔者通过分析班情、学情,确定以制作简报作为职业素养培养落地的抓手,在四个阶段的践行中,锻炼学生理性思维、自主思考的能力,形成了读简报的特色班级建设。关键词:职
简报为珍珠串起学生职业素养的培养链条