用对比激活情感《和我们一样享受春天》教学案例

用对比激活情感《和我们一样享受春天》教学案例　　【片段】：　　(课始，教师用视频介绍伊拉克的生活场景，感受伊拉克人民幸福的生活)　　师：诗人高洪波在看到了伊拉克这样的生活场景后，写了一首诗享受春天：