小学数学北师大课标版三年级《分一分》二教学设计

分一分（二）教学目标1、 知识技能结合具体情境与直观操作，（由许多个体组成的一个整体），进一步理解分数的意义。数学思考 进一步培养观察、比较、抽象、概括等能力促进合情推理和演绎推理的提高。问题解决