幼儿园音乐欣赏教案

幼儿园音乐欣赏教案 设计意图：《小毛驴》这首童谣诙谐、幽默、曲调欢快活泼，具有浓郁的民族特点，选择这节音乐活动，就是让幼儿通过学习能够更好地感受和表现我国少数民族富有特色的音乐特点。在教学中着重发展幼

幼儿园音乐欣赏教案 设计意图：《小毛驴》这首童谣诙谐、幽默、曲调欢快活泼，具有 浓郁的民族特点，选择这节音乐活动，就是让幼儿通过学习能够更 好地感受和表现我国少数民族富有特色的音乐特点。在教学中着重 发展幼儿的即兴性、灵活性、创造性、参与性和合作，这节音乐教 学的各种练习为幼儿学习增添了浓厚的兴趣。 一、活动名称：音乐游戏——《小毛驴》 二、活动目标： 1、熟悉音乐，并随着音乐的变化换动作，学玩音乐游戏《小毛 驴》。 2、创编赶集时的动作。 3、遵守游戏规则与同伴共享游戏的快乐。 活动准备：1、音乐磁带 2、幻灯《阿凡提小毛驴》3、flash。 二、活动过程： 1、在优美抒情的《掀起你的盖头来》乐曲声中，愉快地进入教室。 2、复习律动《哇哈哈》、歌表演《小板凳》 3、出示幻灯认识《阿凡提和小毛驴》。 4、复习歌曲《小毛驴》欣赏flash。 5、学玩音乐游戏。 a、学习自由创编赶集的动作。 b、进行简单的表演，玩游戏。 6、教师小结，听音乐做骑驴的动作离开教室。 活动目标： 1、在理解歌曲的基础上，初步学习舞蹈动作。 2、感受一休热爱学习的好品质。