(可编辑)《掌声》教学反思
《掌声》教学反思 《掌声》教学反思 篇1 __是以小英的感情变化为主线贯穿全文的,只有抓住描写小英神态、动作的词句,才能深深体会到小英情感的变化过程,而这一系列的情感变化都是由“掌声”引起的`。所以
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