大班语言游戏活动教案《过河》

大班语言游戏活动教案《过河》设计意图：《过河》讲述了一群小动物互助过河的童话故事，爱帮助人的小蛇用自己的身体在河上架起了一座小桥，让小动物按由轻到重的顺序过河，既渗透了按由轻到重顺序过河的智慧教育，也

大班语言游戏活动教案《过河》 设计意图： 《过河》讲述了一群小动物互助过河的童话故事，爱帮助人的小 蛇用自己的身体在河上架起了一座小桥，让小动物按由轻到重的顺序 过河，既渗透了按由轻到重顺序过河的智慧教育，也蕴涵着小蛇乐于 助人和量力而行的品德教育因素。同时，让幼儿在推测和验证中展开 游戏教学，可以极大的调动孩子的学习热情，是一篇极具教育价值的 文学作品。因此，我设计了本次活动。 活动目标： 1.仔细观察图片，对画面信息进行描述，理解故事情节。 2.能根据画面大胆推测，说出自己的想法。 3.体验动物之间互助友爱的美好情感。 活动准备： 1.《过河》PPT 2.地上用即时贴布置出一条小河 活动过程： 一、游戏导入 师：今天我们来玩一个架小桥的游戏。这是一条小河，谁能用身 体在上面架起一座小桥呢？你看他把手和脚撑在小河的两边，把身体 拱起来，胳膊和腿撑直了，像不像一座小桥啊？好，我们都来架小桥 吧。让老师来试试小桥架的结不结实，注意了，老师要过小桥了…… 看，有的小桥开始摇晃了，要坚持哦！（好，小朋友都会架小桥了， 现在我们回到座位上休息一下） 第1页共4页