人教版数学七年级上教案124第2课时有理数大小比较1

第2课时有理数大小得比较1．掌握有理数大小得比较法例；(要点)2．会比较有理数得大小，并能正确地使用“>”或“<”号连结；(要点)3．能初步进行有理数大小比较得推理和书写．(难点)一、情境导入某一天我

有理数大小得比较 2 第课时 1() ．掌握有理数大小得比较法例；要点 2 > < ．会比较有理数得大小，并能正确地使用 “ ” 或 “ ” 号连结； () 要点 3() ．能初步进行有理数大小比较得推理和书写．难点一、情境导入 5 某一天我国个城市得最低气温如下图： (1) 从方才得图片中你获取了哪些信息？ (2) ( 比较这天以下两个城市间最低气温得高低填“高于”或“低 ) 于”． __________________ 广州上海；北京上海；北京哈尔滨；武汉 ____________ 哈尔滨；武汉广州．二、合作研究研究点一：借助数轴比较有理数得大小借助数轴直接比较数得大小【种类一】 5 画出数轴，在数轴上表示以下各数，并用“＜”连结：＋， 1 1 ● 3.5140. ，，－，， 22