大学语文教学中创造性思维能力的培养探讨论文

大学语文教学中创造性思维能力的培养探讨论文 摘要：时代的发展要求大学生必须具备较高的创造性思维能力。以大学语文教学实践中的思维训练为基础，从独立思维习惯养成、集体讨论法、对比和联系法、想象和联想

大学语文教学中创造性思维能力的培养探 讨论文 摘要：时代的发展要求大学生必须具备较高的创造性思 维能力。以大学语文教学实践中的思维训练为基础，从独立 思维习惯养成、集体讨论法、对比和联系法、想象和联想、 逻辑思维能力提升等5个方面来探讨学生创造性思维能力 的培养，从而促使大学语文教学取得更好实效。 关键词：大学语文；创造性思维能力；思维训练 随着知识经济的发展，自主创新能力日益成为国家竞争 力的核心，2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲 要（2010—2020年）》颁布，为高等教育改革和发展指明了 方向，要求着力培养高素质专门人才和拔尖创新人才。时代 的发展要求大学生具备较高的创造性思维能力，每一位高校 教师都应当在教学中积极探索相关的有效措施。结合大学语 文教学实践，立足思维训练，从不同方面对学生创造性思维 能力的培养展开探讨，力求使大学语文教学跨越新高度，取 得更好实效。 （一）学思结合，培养学生独立思维的习惯 何为思维？思是想，维是序，思维就是有秩序地思索。