修辞艺术视角下中学思想政治课教学语言研究的中期报告

修辞艺术视角下中学思想政治课教学语言研究的中期报告本研究旨在从修辞艺术视角探究中学思想政治课教学语言的运用和改善，使其更具启发性和感染力。在已有的研究成果的基础上，本研究对当前中学思想政治课教学语言的