小学教育管理制度

小学教育管理制度第一章总则1、为保证我校教育科研工作规范、有效开展；正常、有序的进行，充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性，如期地按计划实施预定目标，特制定本管理制度。2、我校教育科研工作坚持“

小学教育管理制度 第一章总则 1、 为保证我校教育科研工作规范、有效开展；正常、有序的进行，充分调动 学校各层次教育科研人员的研究积极性，如期地按计划实施预定目标，特制定本 管理制度。 2、 我校教育科研工作坚持“理论与时间相结合、普及与提高相结合”的原 则，着眼于解决教育改革发展与教师专业化发展中的理论和实践问题，着力于提 高我校教育科研水平，提高教师专业化程度，提高教育教学质量。 3、 本制度按照“规范管理、____过程、分层要求、追求实效”的要求，对校 承担的全国、市、区级重点课题和校级一般课题的选题、报审、评审、管理、成 果鉴定、结题验收、宣传推广和评奖等提出相应要求。 第二章____ 1、健全校教育科研____机构及管理网络 (1)、由校长、科研室主任、信息技术处主任、课题组长组成课题研究的领导 小组。 (2)、建立分工合理，落实到人的资料管理方式，做好日常科研资料的收集和 整理。 (3)、成立教育科研专家评审组，对教育科研课题进行指导与评审。 2. 健全学校科研课题管理网络 总课题下的各子课题 科研室 (教导处)各学科教研组 校园网管理中心 第1页共 15 页