圆的认识教学设计

圆的认识⑴一、教学目标理解圆及弦、孤、圆心角的概念，了解孤、弦、圆心角的关系，探索并了解圆的对称性以及垂径定理.通过创设问题情境，让学生亲身体验、直观感知，并 操作确认，激发学生自主学习、探究式学习的