用分数表示可能性的大小教案

用分数表示可能性的大小教案教学内容：教科书第94-96页的例1、例2，以及相应的“试一试”和“练一练”，练习十八第1、2题。教学目标：教学重点：理解并掌握用分数表示可能性的大小。教学难点：在认识事件发