小学六年级数学《变化的量》优选教学设计范例

小学六年级数学《变化的量》优选教学设计范例本课内容是在正式学习正比例反比例之前，专门设计的三个具体情境，通过学生感兴趣的日常生活中的问题，使他们体会变量和变量之间相互依赖的关系，并尝试对这些关系进行大