《统计》教学片段

《统计》教学片段一、创设情景.教师：六一节快到了，学校交给我们一个任务，要调查本班同学对水果的喜好情况，为 购买水果作参考，大家愿意吗？ 二、探究新知调查数据.教师：你最喜欢吃的水果是什么？并说明理由