幼儿园小班教案《理发师》含反思

幼儿园小班教案《理发师》含反思活动目标：1、 了解理发的各种常见用品，知道它们的用途。2、 模仿理发师，体验常常理发真好。3、 愿意参加活动，体验做理发师的乐趣。4、 培养幼儿健康活泼的性格。活动准备

幼儿园小班教案《理发师》含反思 活动目标： 、了解理发的各种常见用品，知道它们的用途。 1 、模仿理发师，体验常常理发真好。 2 、愿意参加活动，体验做理发师的乐趣。 3 、培养幼儿健康活泼的性格。 4 活动准备： 、玩具理发用品，包括剪刀、梳子、围兜、吹风机、洗头膏、毛巾等。 1 、相关图画。 2 活动过程： 一、儿歌导入 、齐念儿歌一一“小刺猬”理发。 1 说说儿歌里的小刺猬是谁？为什么说他是小刺猬？ 师：今天，老师带来了一幅画（出示画），画上有许多人，请你们找一找这些人中谁是“小刺 猬”，说一说他们的头发怎么了？ 、出示元元和方方的图片。 2 师：元元和方方是一对好朋友，他们就是不喜欢理发，成了“小刺猾”。 元元怕洗头，洗发水会使眼睛难受，可是方方不怕，方方有好办法。猜一猜方方有 1 （） 什么对付洗发水的好办法。 方方怕电动剃发器，“吱吱”一响觉得发麻，可是元元不怕，元元有好办法。猜一 2） （ 猜元元有什么对付电动剃发器的好办法。 二、认识理发工具 、出示理发店的理发用品，说一说这些都是什么工具。你在什么地方看到过这些工具？ 1 、谈论这些工具有什么用途，做做模仿动作。 2 梳子有什么用？怎么用？（小木梳，刷刷刷，给你梳头发） 1 （） 剪刀、电动剃发器有什么用？怎么用？（小剪刀，嚓嚓嚓，给你剪头发） 2） （ 吹风机有什么用？除了吹•头发还能做些什么？（小吹风，呼呼呼，给你吹头发） 3）T （ 头发理好了，照照镜子满意吗？ 4） （