浅谈如何建立多元化的数学作业评价模式

浅述如何建立多元化数学作业评价模式 　　作业是学生获取、巩固、应用知识一种手段，是课堂教学延续，其目是为了促进学生全面发展. 而批改作业，是教师了解学生知识掌握情况重要途径，也是指导学生学习依据.