平行四边形的判定-【通用,经典教学资料】

第六章平行四边形2.平行四边形的判定(一)一、学生起点分析学生知识技能基础:学生在小学已经学习过平行四边形,对平行四边形有直观的感知和认识。 在第一节也学习了平行四边形的性质,可以考虑采用类比的方式进

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