学前教育质量观与普及论文

学前教育质量观与普及论文　【关键词】学前教育质量观；学前教育普及；质量保障体系　近年来，世界各国纷纷发起或开展了学前教育普及运动。但在发展的同时也面临着两难问题，一方面，是学前教育的需求在持续增

学前教育质量观与普及论文 【关键词】学前教育质量观；学前教育普及；质量保障 体系 近年来，世界各国纷纷发起或开展了学前教育普及运动。 但在发展的同时也面临着两难问题，一方面，是学前教育的 需求在持续增加，另一方面，是对学前教育质量的不断呼吁。 两者的冲突构成了世界各国发展学前教育面临的关键问题。 自《国家中长期教育发展规划纲要（2010-2020年）》明确 提出基本普及学前教育的战略目标之后，我国学前教育普及 化的进程开始加快，幼儿入园率迅速提高。与此同时，我国 也面临学前教育机构数量扩张与质量保障的冲突。在此背景 下，需要正确认识学前教育质量与学前教育普及的关系，树 立正确的学前教育质量观，并在学前教育改革中积极地加以 实施。 一、树立正确的学前教育质量观 推进教育公平的学前教育普及和学前教育质量并不是 一对矛盾体。学前教育公平与学前教育质量之间是一种互相 依存、共同发展的关系。一方面，学前教育质量和学前教育 公平在价值取向上是一致的。人们对学前教育公平的追求已 经蕴含了对高质量学前教育的追求。提升学前教育质量的目