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浅谈多媒体教学对数学课教学的影响 　　伟大的科学家爱因斯坦说过,教育不是用“好胜心”去诱导学生的竞争心理,而是要用“好奇心”激励学生的科学兴趣;也就是讲究做‘学问’,而不是作‘学答’。”在我们的数学课