初中思想品德教育“共情”运用探究的开题报告

初中思想品德教育“共情”运用探究的开题报告一、选题背景随着社会发展，人与人之间的交往变得更加复杂和多样化。在这种情况下，人们需要更多的“共情”能力来处理自己与他人的关系。初中思想品德教育作为培养学生正