大班数学：《奇妙的数字“0”》教案设计和教学反思

大班数学：《奇妙的数字“0”》教案设计和教学反思　　教育活动目标：　　1.了解、懂得“没有了”可以用“0”表示，并初步了解“0”还可以表示“起点”、“界限”等，探索“0”在生活中的作用。　　2.