2024年四年级语文上册 柯利亚的木匣教案 人教版

2024年四年级语文上册 柯利亚的木匣教案 人教版教学目标： 1.学习课文生字新词，会区分并使用“仍然、果然” 2.了解柯利亚埋木匣、挖木匣的经过，明白一切事物都在变化的道理，学习用变化的目光看待

2024年四年级语文上册 柯利亚的木匣教案 人教版 教学目标： 1.学习课文生字新词，会区分并使用“仍然、果然” 2.了解柯利亚埋木匣、挖木匣的经过，明白一切事物都在变化的道理，学习用变化的目光看待事 物，培养多动脑、勤思考的学习精神和生活态度。 3.有感情地朗读课文。 教学重、难点： 目标2 教学课时： （2课时） 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 二、读课文，了解大意，理清脉络 1.默读课文，了解文章大意 2.交流：课文讲了一件什么事？ 3.按照“埋木匣——挖木匣——得到启示”的顺序把课文分成三部分 4.全班交流 三、学习生字新词 1.指名分部分朗读课文，画出生字新词 2.学习生字的书写、读音 3.理解新词的意义：木匣、躲避、终于、随便、管事 4.齐读课文，巩固生字新词 四、学习第一部分 1.默读课文，说说这一段告诉我们什么。 2.了解：柯利亚为什么要埋木匣，又是怎样埋的。妈妈呢？画出文中有关的词句并用自己的话说 说。 3.朗读课文 五、课堂小结 六、布置作业 第二课时