【8A版】初中数学创新案作业设计案例

分层布置作业提高教学质量七年级数学组张美琴数学作业制度改革背景我是一名初中数学老师，据调查，学生数学成绩两级分化严重。查找根源有多种，特别课上课下作业是一个老大难问题。据我统计，课下作业完成质量较高的