教学策略二：启发式教学在蚕姑娘中的实践

教学策略二：启发式教学在蚕姑娘中的实践引言教育是追求个体最优发展和社会最优发展的过程。而教学策略是指在教学中采用合适的方法手段和教学过程来实现目标的总体规划。启发式教学是特别受青少年喜爱的教学方法，因