《天净沙秋思》优秀教案[修改版]

第一篇：《天净沙秋思》优秀教案天净沙秋思 马致远 福宝职业中学：杨廷利 教学目标： 1、了解诗歌有关知识。 2、品味语言，体味诗歌意境。 3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4、领会诗歌中蕴含的节奏美

第一篇：《天净沙秋思》优秀教案 天净沙秋思马致远 福宝职业中学：杨廷利教学目标： 1 、了解诗歌有关知识。 2 、品味语言，体味诗歌意境。 3 、有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4 、领会诗歌中蕴含的节奏美，提高诗歌的鉴赏能力。教学重难点： 品味语言，体会意境，领会诗人在诗歌中所表达的感情，诵读并背诵。教学方法： 诵读法、探究法、想像法。学情分析： 我所任教的班级是一个成绩比较差的班级，学习诗歌，对他们来说，也许除了朗读以外 可能就没有别的印象了。所以，在课前我让学生收集一些有关乡愁的诗歌，教学中我尽量在教学中采 用让学生朗读的方式去领会这首小令跟我们呈现出来的节奏美，让学生还原诗歌中的画面来领会诗中展现 的图画美，领会诗人表现的游子的思乡之情。 教学过程： 一、导入新课 “”“”“” 有人说乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票，乡愁是一方矮矮的坟墓。而七百多 “” 年来，人们说起乡愁，仍不得不想到这篇作品《天净沙秋思》。因为它极其出色地运用了景物烘托的写 法，将抒怀主人公置于特定氛围中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。这是一篇抒情作品，仅用 28 个字，就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 二、解题 “”, “”“ 曲是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后兴起是元代的新诗体。天净沙是曲牌名，秋