三年级思品与社会教学计划（i）

三年级思品与社会教学计划　　一、学生情况分析：　　学生们在学习《品德与生活》课程后，在升入三年级以后开始使用《品德与社会》，对教材内容怀有一种新鲜感。　　二、对《品德与社会》课程的认识：