人教版语文九年级上册第五单元《写作口语交际综合性学习》教案

第五单元 写作·口语交际·综合性学习教学目的： 学会从提示和自已占有的材料去分辩确立体裁教学课时：2教学步骤：导入请同学们翻到P180 阅读《金钱，共同面对的话题》今天我们的作文题是：在我们