蒙氏数学培训心得体会

蒙氏数学培训心得体会　蒙氏数学培训心得体会1　《蒙氏数学》上周一上午，我们全园老师又一次接受了《蒙氏数学》的培训。通过前段时间时间到五幼听了一次《蒙氏数学》的教学活动以及第二次的培训，自己从中央

蒙氏数学培训心得体会 蒙氏数学培训心得体会1 《蒙氏数学》上周一上午，我们全园老师又一次接受了 《蒙氏数学》的培训。通过前段时间时间到五幼听了一次《蒙 氏数学》的教学活动以及第二次的培训，自己从中央到地方 领悟到了许多，从而也解开了自己在《蒙氏数学》教学实践 中的种种困惑，使自己对此教材有了更深刻地认识，对数学 形式也有了全新的理解，现将学习后的心得体会谈一谈：首 先，我对开始部分的走线与线上游戏有了新的认识，最开始 学习的时候，我对走线和线上游戏有些混淆， 带孩子们走线时就开始玩游戏，使得这个环节不但未起 到稳定情绪的作用，反而使孩子们的情绪更加浮燥起来，一 发而不得收拾。通过观摩和学习，我才逐渐意识到走线和线 上游戏并不时一回事，走线是教师带领孩子们一边听着舒缓 的音乐一边进行脚跟对脚尖的平衡行走，待孩子们静下心来 后再组织孩子们根据本次教学活动的内容玩不同的游戏，而 且上线的'时候，要组织孩子们一排排有秩序地进行。在经过 一次又一次地训练后，孩子们已经养成了良好的走线和线上 游戏的常规。 其次，对每次活动的教学内容我都要认真的去备课，对