模块差异模式下高中足球教学应用

模块差异模式下高中足球教学应用 一、高中足球教学模式的发展现状 我国足球运动的整体水平都不高，高中足球的发展更是停滞不前，其中一个重要原因是高中足球教师教学方法的落后，目前高中足球的教学

14 第页共页 模块差异模式下高中足球教学应用 一、高中足球教学模式的发展现状 我国足球运动的整体水平都不高，高中足球的发展更是停滞不前， 其中一个重要原因是高中足球教师教学方法的落后，目前高中足球的 教学方法主要是对每个学生采取同样的教学方式，没有充分考虑从到 个体学生的差异性，一部分学生可以比较快地掌握基本技能，另一部 分学生不适用于这样的教学方式，导致学习进度上的落后。高中足球 教师在教学过程中主要对某一动作集中进行讲解示范，然后让学生自 己练习，这种教学模式对于基础较差的学生来说比较难以接受，长此 以往成绩差的学生就越差，并不利于足球队整体水平的提高。足球作 为一种团队运动，强调的是团队的协作能力，足球队里如果两极分化 比较严重则会影响整个团队的水平发挥。因此高中足球教师一定要充 分了解学生具体情况，针对每个学生的差异进行对应训练，尽量使整 个团队成员水平均衡发展。这就要求教师在足球教学过程中熟练应用 分层教学，具体问题，具体分析。 二、如何在高中足球教学过程中运用分层教学法 1.对教学目标进行分层划分