《我的弟弟小萝卜头》教案

教与学的过程教师活动 学生活动 教学意图一、激趣导入：师：同学们，今天的语文课我先不讲 学生思考并绘画。 通过不一样的导入形式，课文，我想先请同学们为我画一样东西。 激发学生学习兴趣。——萝卜头师：今