高二历史教研工作总结

高二历史教研工作总结 　　教研组是学校学科老师集体进展教学研究的根本组织，是学校整体进步办学程度和教学质量的关键，历史教研活动开展的有效性，也直接影响老师成长、教育教学效果和学校学科开展，下面就是的高

高二历史教研工作总结 教研组是学校学科老师集体进展教学研究的根本组织，是学校 整体进步办学程度和教学质量的关键，历史教研活动开展的有效 性，也直接影响老师成长、教育教学效果和学校学科开展，下面就 是的高二历史教研，一起来看一下吧。 1、组织教育教学理论学习：本学期集中学习了《历史高中新课 程标准》、20xx年《考试说明》、《考试大纲》、《中学历史教学 参考》有关文章，就什么是历史学科根本素养？历史学科的学科才 能有哪些？文综考试才能目的和历史学科高考的才能要求？等一系 列问题进展了研讨，进步了专业理论程度。 2、进展公开课教学与评议：本学期共上有十九节公开课，每位 老师课前做了大量准备，都用多媒体辅助教学，每节课后都进展了 认真评议，尤其是“同课异构”，使大家受益匪浅。 3、举办专题讲座和校内竞赛： 本学期共有五位老师就中国历 史名人、20xx年高考热点问题、历史高考答题技巧进展了专题讲 座、高二年级进展了校内历史小论文和知识比赛。 4、按学校要求组织进展了青年老师历史课堂教学比赛和优秀教 案比赛。 5、继续进展市级课题《新课程标准下学生学习历史方式的研 究》的研究，并落实在详细的课堂教学中，进步历史教育教学程 度。 随着学校规模的扩大，管理形式的下移，年级组、备课组的作 用日益增强，月考、期中考命题，组织阅卷等详细事务性的工作由 备课组完成，那么教研组的职责是什么？除了按学校的安排开展一 些教研活动，催促落实外，如何让每次的教研活动时间发挥更好的