广西壮族自治区桂林市黄沙河树人中学2021-2022学年高一生物测试题含解析

广西壮族自治区桂林市黄沙河树人中学2021-2022学年高一生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. DNA具有多样性的

广西壮族自治区桂林市黄沙河树人中学学年高一生 2021-2022 物测试题含解析 ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 ③将目标移至视野中央 ④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物象清晰为止 题目要求的。） A.②③④① B.②③①④ DNA 1. 具有多样性的主要原因是（ ） C.②④①③ D.③④②① AB ．组成基因的碱基数目庞大．空间结构千变万化 CD ．碱基种类有许多种 ．碱基排列顺序的千变万化 参考答案： 参考答案： B D 6. 生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三 构成细胞的最基本元素是 2. 种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。则图中1～3可分别表示 A．C B．O C．N D．H 参考答案： A A．多肽、RNA、淀粉 B．DNA、RNA、纤维素 3. 人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。下列与之有关的叙述中，错误的是（ ） C．DNA、蛋白质、糖原 D．核酸、多肽、糖原 A. 细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息 参考答案： B. 核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所 C. 高尔基体与唾液的形成有关 A D. 中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程 图1表示由8种不同的单体构成的生物大分子，这些不同的单体只能表示不同的氨基酸，因此图1可 参考答案： 能表示蛋白质或多肽；图2由4种不同的单体构成的生物大分子，且为单链，因此这4种单体可表示 D 四种核糖核苷酸，图2可以表示RNA；图3所示为由同种单体构成的生物大分子，淀粉、纤维素和糖 紫色水萝卜块根细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明 4. 原的单体都是葡萄糖，但淀粉和纤维素为植物特有的多，可用图3表示。综上所述，A项正确，B、 显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是 C、D三项均错误。 A.细胞壁在加温中受到破坏 B.水温增高，花青素的溶解度 加大 【考点定位】细胞中的化合物 C.加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透性 D.加温破坏了液泡结构 【名师点睛】题意中“植物细胞中常见的三种有机物”是解答本题的切入点。解答此题的关键是抓准 参考答案： 图示中的隐含信息：“不同的几何图形表示不同的单体，图1、2、3所示的三种生物大分子所含有的 C 单体的种类”，再依据这一“信息”并结合所学的有关生物大分子的知识，对各选项进行综合分析作 使用高倍显微镜观察装片的程序是 5. 答。