小学阅读活动方案

小学阅读活动方案一、活动背景和目的阅读是培养学生综合语言运用能力的重要手段，同时也是提高学生的思维能力和文化素养的有效途径。为了激发学生对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，丰富学生的阅读经验，提高学生的

小学阅读活动方案 一、活动背景和目的 阅读是培养学生综合语言运用能力的重要手段，同时也是提 高学生的思维能力和文化素养的有效途径。为了激发学生对阅读 的兴趣，培养良好的阅读习惯，丰富学生的阅读经验，提高学生 的阅读能力，我们将开展一系列小学阅读活动。 二、活动内容和形式 1. 阅读清晨 内容：每周选择一本适合小学生的优秀绘本，由班级自行安 排时间，每天早上15分钟，在课堂上进行集体阅读。 形式：老师带领学生整理课桌，安静地坐在座位上，全班一 起阅读。学生可以在阅读后进行书评或分享。 2. 读书角 内容：每个班级设置一个读书角，精选一些适合小学生年龄 段的图书供学生自由阅读。 形式：每天安排15分钟，学生可以自由选择书籍，并在读完 后整理好书籍放回书架。 3. 读书分享会 内容：每周安排一次读书分享会，由学生自愿参加，分享自 己喜欢的一本书并讲述书中内容和自己的感受。 形式：学生可以选择自己喜欢的方式进行分享，可以是口 述，也可以是用图片、PPT等形式呈现。 第1 页共 4页